1.- ¿Qué es el hermafroditismo sucesivo protogínico?
2.- Menciona al menos dos variantes de como los organismos se aseguran que sus genes se perpetuen.
3.- Menciona 3 tipos de desbalances reproductivos y porque se presentan.
4.- ¿Qué es variabidad genética?
5.- ¿Qué es una neurohormona?
6.- Menciona las funciones de la oxitocina y la vasopresina.
7.-¿Qué es un gen egoista y cuál es su función?
8.- La reproducción sexual, es la _________ de caracteres hereditarios, la necesaria ________ para que actué, ________________.
9.- Explica en al menos 3 líneas, a que se refiere "El tamaño es importante (en las neuronas)"
10.- ¿Porqué se menciona que el aislamiento no es bueno para las poblaciones?
11.- ¿Explica a que se refiere el termino centros cerebrales olfativos?
12.- ¿Qué significa feromona?
13.- ¿Qué es el órgano veromonasal, ubicalo en un esquema y dí en quienes se presenta?
14.- Menciona las feromonas para el hombre y la mujer, así como su efecto y donde se encuentran.
15.- Escribe la misión biológica de la belleza.
16.- Menciona y explica en máximo 2 lineas cada uno de los 7 conceptos en las reglas de atracción humana.
Esto es todo, recuerda entregarlo en hojas blancas, a mano, con tinta azul o negra, sin carátula, ni folder¡¡¡
SUERTE, ESPERO HAYAS APRENDIDO Y DIVERTIDO TAMBIEN¡¡¡
miércoles, 14 de abril de 2010
viernes, 26 de marzo de 2010
Cuestionario Biología 2 sem.2010A
INSTRUCCIONES: Deberas entregar las respuestas en hojas sueltas, sin carátula, el nombre y grupo en la esquina superior derecha, no usar plumas de colores (solo negro o azul).
1.- En un esquema colorea e identifica las zonas sexuales mas activas, mencionadas en "Cosita loca, llamada amor"
2.- Cuales son las zonas que la neurociencia cognitiva ha identificado se encienden cuando estamos enamorados?
3.- ¿Porqué se dice que el amor es una droga dura?
4.- ¿Cuáles son las características que presentan las gametas humanas?
5.-¿Cuando y porque se diferencía el sexo en los hembriones?
6.- Menciona como se selecciona el sexo en 2 especies diferentes al hombre.
7.- ¿Qué es el gen SRI y cómo influye en los humanos?
8.- Menciona la evolución del cromosoma y.
9.- ¿Qué es el síndrome de insensibilidad a los andrógenos?
10.- ¿Menciona que efectos se mencionan, pueden tener los plásticos en nuestro desarrollo?
11.- Menciona al menos 4 factores que se piensa, pueden originar la orientación sexual de una persona.
12.- ¿Cuales son los antecedentes de la vasectomía, en la lectura?
13.- ¿Porqué se dice que el macho propone y la hembra elige?
14.- ¿A qué se llama la química del amor?
15.- ¿Cómo explica el amor la neuroquímica del cerebro?
16.- ¿Qué es la cronobiología y a que se dedica?
Nota: Hasta aquí llegamos a la página 56, si quieren seguir leyendo...adelante¡ regresando hábra mas preguntas.
Felices vacaciones¡¡¡
502: Recuerden que tienen pendiente el resumen y las láminas para la exposición (el trabajo que debía realizarse el martes 23 de Marzo).
1.- En un esquema colorea e identifica las zonas sexuales mas activas, mencionadas en "Cosita loca, llamada amor"
2.- Cuales son las zonas que la neurociencia cognitiva ha identificado se encienden cuando estamos enamorados?
3.- ¿Porqué se dice que el amor es una droga dura?
4.- ¿Cuáles son las características que presentan las gametas humanas?
5.-¿Cuando y porque se diferencía el sexo en los hembriones?
6.- Menciona como se selecciona el sexo en 2 especies diferentes al hombre.
7.- ¿Qué es el gen SRI y cómo influye en los humanos?
8.- Menciona la evolución del cromosoma y.
9.- ¿Qué es el síndrome de insensibilidad a los andrógenos?
10.- ¿Menciona que efectos se mencionan, pueden tener los plásticos en nuestro desarrollo?
11.- Menciona al menos 4 factores que se piensa, pueden originar la orientación sexual de una persona.
12.- ¿Cuales son los antecedentes de la vasectomía, en la lectura?
13.- ¿Porqué se dice que el macho propone y la hembra elige?
14.- ¿A qué se llama la química del amor?
15.- ¿Cómo explica el amor la neuroquímica del cerebro?
16.- ¿Qué es la cronobiología y a que se dedica?
Nota: Hasta aquí llegamos a la página 56, si quieren seguir leyendo...adelante¡ regresando hábra mas preguntas.
Felices vacaciones¡¡¡
502: Recuerden que tienen pendiente el resumen y las láminas para la exposición (el trabajo que debía realizarse el martes 23 de Marzo).
martes, 9 de febrero de 2010
EXAMEN DE RECUPERACION
A los alumnos que reprobaron biología I o II en este semestre 2009-B. Nos veremos el lunes 15 de Febrero, a las 7-7:20 en el edificio E planta baja.
Lleven la guía de estudio resuelta, les informaré de la aplicación del exámen.
Saludos
Lleven la guía de estudio resuelta, les informaré de la aplicación del exámen.
Saludos
lunes, 4 de enero de 2010
FELIZ AÑO 2010¡¡¡
Hola muchachos¡
Para quien se asome a revisar, por razones ajenas....no logré subir los temas en tiempo y forma. Les solicito lleven información relacionada a los siguientes temas (no necesita ser de todos los temas):
1) Genética Mendeliana
2) Genética: variabilidad, alelos multiples, determinacuón del sexo y herencia ligada al sexo.
3) Evolución:
a) teorías
b) evidencias
c) barreras evolutivas
d) evolución del hombre
Nos vemos el jueves.
Para quien se asome a revisar, por razones ajenas....no logré subir los temas en tiempo y forma. Les solicito lleven información relacionada a los siguientes temas (no necesita ser de todos los temas):
1) Genética Mendeliana
2) Genética: variabilidad, alelos multiples, determinacuón del sexo y herencia ligada al sexo.
3) Evolución:
a) teorías
b) evidencias
c) barreras evolutivas
d) evolución del hombre
Nos vemos el jueves.
domingo, 6 de diciembre de 2009
viernes, 4 de diciembre de 2009
Regresan a clases en Colegio de Bachilleres; SEP cumple peticiones
¿Eso es cumplir peticiones? Dios nos libre de lo que pedimos¡
Regresan a clases en Colegio de Bachilleres; SEP cumple peticiones
Regresan a clases en Colegio de Bachilleres; SEP cumple peticiones
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